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從長者生活情境出發,學會用 NotebookLM、AI Studio 與 Gemini Canvas,把訪談內容與在地資源整理成可閱讀、可查詢、能帶回現場使用的長照資源手冊。

以小班共學情境示範計畫書準備流程,從問題、成果、預算到簡報檢查建立提案骨架。

尚未選課

把補助簡章拆成資格、目標、評分、經費與附件,練習從規則回推提案重點。

尚未選課

用一支示範影音建立補助適配判斷流程,先看資格、期程與團隊量能,再決定要不要投入申請。

尚未選課

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